| 精心建設品質工程 著力打造早教標桿 |
首個“澳中合作0-3歲早期教育國際示范中心（雙語）”雛形初現！
1月29日，受公司董事長兼首席執行官Lawrence馮委托，澳學廣智國際教育早教項目團隊主要成員Ginevra、William、Selina，及兩名澳中早教專家委員會專家赴“澳中合作澳學拔萃0-3歲早期教育國際示范中心（雙語）”項目現場進行考察。項目施工負責人吳衛兵陪同。執行官助理兼總裁辦主任Ginevra代表Lawrence馮向承擔項目設計、施工的合作單位——上海建工集團申寶建筑工程有限公司精心組織、科學施工、加班加點趕進度表示欣賞，向一線辛勤工作的技術人員、施工人員表示親切慰問，要求施工單位進一步抓好項目建設，對標國際一流精心打造早教標桿工程，使這個項目成為澳中合作早期教育的實踐樣本，推動中國早期教育規范化、專業化、國際化的“引擎”。
澳學廣智國際教育早教項目團隊及專家一行現場檢查大廳、公共活動區域、室內運動空間、兒童活動用房施工質量，每到一處，考察組仔細檢查施工質量、材料，詳細了解工程進度，并就下一步實施進度和標準提出要求。
在隨后中的現場交流會上，項目施工負責人吳衛兵表示，建工集團申寶建筑工程有限公司本著樹一流工程的宗旨，嚴格按照設計要求和技術規范；在施工過程中，精心組織，科學調度，嚴把材料審核關，確保材料符合消防、空氣質量和安全要求。從1月10日進場施工后，精心組織、合理安排工期，目前已完成工程總量的30%，取得了階段性成果。他介紹說，在本項目設計中采用了以“水珠”為創意點，通過波浪造型的通道將各功能區域有機地連接為一個整體，對施工提出了更高的要求，“有大量的弧形線和弧形面，對施工提出了更高的要求，增加了施工難度”，但通過“現場諸葛亮會”、創新工藝流程，保證施工達到設計要求。
澳學廣智國際教育特聘專家在檢查時認為，該項目整體布局、功能區域設置，以及材料選用等符合2018年4月28日上海市教委頒布的3歲以下托育機構的規范性要求。在兒童活動用房設計上，突出了開放性，兼顧了空間的組合，對于今后的托育、早期教育活動開展提供了較大的靈活性，體現了以兒童為本的宗旨。
澳學廣智國際教育首席執行官助理兼運營策劃總監William在檢查施工現場后表示，“澳中合作澳學拔萃0-3歲早期教育國際示范中心（雙語）”項目較好地體現了澳大利亞早期教育“歸屬、存在和形成”的理念，貫徹了將示范早教中心建設成為“使每一個兒童擁有最好的人生開端，從而奠定一生成功”的愿景，突出了開放性空間特點，在材料選擇上確保環保、安全，為投入使用后，將早期教育理念、教育目標、游戲活動、家長指導等有機地融入早教機構的環境之中，為兒童提供了一個健康、充滿樂趣、建立伙伴關系、鼓勵合作、探索，以及家園合作的空間。在具體施工過程中，施工單位克服了工期緊、工藝要求高的困難，在保證施工質量的前提下，保質保量地完成了預期任務，做到了“理念引領、技術引領、品質引領”的目標要求。
澳學廣智國際教育首席執行官助理兼早教項目拓展總監Selina在檢查施工現場后表示，通過實地考察施工進展，對于澳學廣智國際教育如期開展對早教中心的內涵建設工作非常重要，澳學廣智國際教育將根據預定計劃對示范早教中心核心管理團隊、任職老師開展“澳中合作0-3歲早期教育國際示范中心（雙語）運營及管理指南”、“澳中合作0-3歲早期教育師資專業素養”培訓，指導示范早教中心核心管理團隊建立規范化、個性化的運營及管理體系性文件和操作手冊；幫助任職教師理解澳大利亞早期教育“歸屬、存在和形成”的理念核心、了解早教教師的能力結構和專業素養要求，為任職教師應用“澳中合作0-3歲全日制混齡早教活動課程”打下扎實的基礎，成為一支具有國際視野、綜合素養高、實踐應用能力強的早教“鐵軍”。
她介紹說，工程如期完成投入使用，也為今年四月上旬的澳大利亞新南威爾士州政府TAFE學院早教教師交流訪問提供了一個較好的契機，為澳中早教教師進行環境創設、游戲活動、家長指導、教研交流等提供了一個良好的硬件條件。 澳學廣智國際教育首席執行官助理兼總裁辦主任Ginevra在聽取匯報后表示，澳學廣智國際教育董事長兼首席執行官Lawrence馮始終關心項目建設情況，時刻了解施工動態，對施工單位在時間緊、任務重、標準嚴、要求高的情況下，保質保量完成預期目標甚感欣慰。值此新春佳節即將來臨之際，向堅守崗位的技術人員、施工人員表示感謝。同時，他要求施工單位和業主方密切配合，進一步樹立精品工程意識，著力打造標桿性工程，使“澳中合作澳學拔萃0-3歲早期教育國際示范中心（雙語）”成為澳中早期教育合作交流的典范，引領中國早期教育規范化、專業化、國際化的標桿。
“澳中合作澳學拔萃0-3歲早期教育國際示范中心（雙語）”項目地處閔行區浦錦街道，建筑面積約1300平方米，共兩個樓層。該項目以澳大利亞新南威爾士州政府TAFE早教中心模式為藍本，結合上海市教委2018年4月28日頒布的3歲以下托育機構的三個文件規范要求，由建工集團申寶建筑工程有限公司設計、施工。在設計過程中，澳學廣智國際教育組織澳中早教專家對設計規范、功能布局等提出了規范性要求，并對方案進行多次論證，該方案也得到了市、區相關部門領導的認可。
按照澳學廣智國際教育的早教示范中心項目實施計劃，在項目設計施工階段，將對示范早教中心同步進行“運營及管理”、師資能力素養和全日制混齡課程的指導、培訓，幫助示范早教中心建立起完善的運營及管理體系，提升教師的專業技能和實踐操作能力，為示范早教中心開業運營打了良好的基礎。
【延伸閱讀】
一切為了孩子 為了孩子的一切
2018年12月6日，“12模塊培訓及國際示范早教中心創建座談會”在澳學廣智國際教育舉行。來自市教委、市早教中心和部分區早教中心領導、專家參加。座談會圍繞澳中合作國際早教課程引進及本土化項目、創建規范化、專業化、國際化澳中合作0-3歲早期教育國際示范中心主題，匯報、總結、展望、問計，以共同推動澳中合作早教項目進一步貼近上海早教實踐，滿足社會對優質早期教育的需求。 上海市教委托育處領導在總結性講話中指出，“澳中合作0-3歲早期教育國際示范中心”為3歲以下托育管理的三個文件實施提供了實踐樣本，對于帶動全市托育和早教機構合規化、專業化、國際化，提升03托育、早教水平具有示范和引領作用。她希望各區早教中心主任牽線將“澳中合作0-3歲早期教育國際示范中心”引入到各區，作為民營托育、早教機構合規化的參照體和驗收樣板，促進本市03托育和早教事業的整體提升，為2019年出臺的《上海市學前兒童行動指南》的實施奠定良好的基礎。她要求，澳學廣智國際教育和澳大利亞新南威爾士州政府TAFE教委、TAFE學院，以及全市各區早教中心秉持“一切為孩子，為了孩子的一切”的意識，在教育現代化、信息化的時代背景下，以全球視野，加快落實外籍早教教師從業資格培訓、民營澳中合作0-3歲早期教育國際示范中心建設步伐。 |
