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——澳大利亞政府TAFE NSW學院早期教育教師訪問交流活動側記

        澳大利亞政府TAFE NSW學院早期教育教師訪問交流活動于12月11日至15日間在滬進行訪問交流。遠道而來的澳大利亞早教教師走進課堂，通過聽課觀察、教研交流、共同備課、共同執教、環境創設等 “貼近式觀察、浸入式交流”方法，分享經驗，展示“同課異構”的魅力，詮釋澳中兩國早期教育教學方法、教學思維上的共性與個性。

        教研活動：

        聽課并參與教學：

        環境創設：

責任編輯：郭素強

通訊員：王雋竹